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让儿童更好地成长!市级机关幼儿园获评全国三八红旗集体
源稿:市融媒体中心 发布时间:2020年11月19日 15:06:34 编辑:王怡
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本网讯(记者 江潇扬)近日,全国妇联表彰了一批2019年度全国三八红旗手和全国三八红旗集体,温岭市级机关幼儿园榜上有名,它也是台州市唯一获奖集体。

“三真”成长计划,致力儿童成长

走进市级机关幼儿园曙光总园,位于一楼的社模中心格外引人注目。邮局、摄影店、医院……林立其中。每间店里都摆放了五花八门的设备。瞧,摄影店里,白色的幕布,精美的化妆桌,别致的衣服;看,医院里,整齐的药品,逼真的处方单……俨然一个小型的“商业城”。这是学校开展的“三真”儿童早期成长计划,通过道具,还原每一个社会生活环节,精心打造真生活、真情境、真游戏多元体验平台。

“人人做最好的自己”,一直是市级机关幼儿园的办学理念。那么,如何让学生更好地成长,成了幼儿园的思考方向。市级机关幼儿园园长郑娴认为,只有在真实的情境下,才能展现出孩子的本性。为此,从2013年开始,学校开展“三真”儿童早期成长计划,成就儿童成为最好的自己。

升级版过家家,让孩子自己解决问题

“简单来说,就是升级版的过家家。”郑娴介绍,这样的真实场景再现,不只存在于曙光总园,在机关幼儿园的每个园区,都有一个这样的特殊场所。五龙园区的火车餐厅内,孩子们化身服务员,搓揉面团,为同学端上可口的餐点;西园的浪漫在线,香气萦绕,孩子们熟练地点单,品尝美味的菜品。“在设计时,我们不仅要保证每个环节真实可信,而且还会融入温岭的元素。”

每周,幼儿园都会进行两次循环性流动性游戏体验。孩子们可以当店长,做服务员,也可以变成消费者。每当学生玩耍的时候,老师们作为指导员,会在一旁观察孩子们的行为,并进行分析。游戏结束后,孩子们都要讲述自己刚才的经历。“孩子们既能锻炼自己的表达能力,也能发现问题,从而提升解决问题的能力。”郑娴提到,上周,一名孩子在销售手链时,不知所措。后来,他想了一个主意,通过开工资的方式找了一位同学做店员。在这过程中,这位小店长也没有闲着,仔细地观察同学的吆喝方式,并尝试贩卖,最后在第二次游戏中成功售出。

“对于孩子来说,这就是一次很好的成长。”郑娴说。

追着孩子的需求而改造

在这种真实情景的游戏平台下,孩子们一次次地成长锻炼,越来越愿意表达自己的想法。五龙园区内,有一个特殊的广场,叫作“加一广场”,全是由孩子的想法构建而成的,就连这个名字,也是孩子们起的。

起初,广场只是用于存放杂物的场地。直到一位孩子突发奇想,想把奶奶做的鱼饼搬到广场上售卖。学校立马同意了他的想法,给他增添了一张小桌子,供他贩卖。发现没有人购买,孩子又想出了一招,邀请奶奶进入加一广场现场制作鱼饼,一下子引起了其他同学的兴趣。

渐渐地,其他孩子也对广场的建设提出了自己的想法,而后,广场多了一些小摊点。在观察到孩子游戏活动的需求,学校不断调整并丰富项目,从店面的装修到道具的选择,一步一步丰富。如今,加一广场麻雀虽小,五脏俱全,里面既有土特产商店,也有民间工艺品店。从无人问津到人来人往,这全都是孩子们的功劳。

渗透式教育,为儿童撑起安全的蓝天

一直以来,儿童的安全教育是幼儿园的工作重心。市级机关幼儿园发动和依托全园教职工力量,并积极引进“女童保护”社会组织。自2006年开始,全面实施儿童“三护”工程,即“女童保护”“儿童安全自护”和“儿童成长守护”工程,有力撑起一片安全的蓝天。

“平时,我们会安排家长走进课堂,讲解交通安全,并开展安全演练。”郑娴说,学校并不会特意强调安全,而是以润物细无声的方式告诉孩子,比如孩子排队秋游时、在操场活动时。“假如孩子的行为不正确,我们会当场委婉地引导孩子,或者在每日的晨间谈话中,大家一起讨论,让孩子自己体会并纠正。”郑娴说。

除此之外,学校还联合了福利院、市特殊教育学校、救助站、村居(社区)等,实施“心芽”守护计划,与全市身残、智残、贫困、单亲、失亲等特殊儿童群体开展结对帮扶。通过实施“代理妈妈”,利用周末、节假日等,积极开展课余照料、心理关爱、物质帮扶等关爱服务。

加一广场。图片由学校提供

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