毕淑敏曾说：“每一朵雪花都像一枚文字，从天空的心脏飞离，盖在地上，铺成了冬天写下的文章。”雪是梦中飘渺的情结，总在文者的页页篇扉。1月7日，温岭迎来了2021年的第一场雪，雪就像一位久违的客人，惊艳了无数人。温岭的学生把对雪的情丝诉于笔端。当天，《温岭日报·青草地》教育周刊发起了“我与雪的邂逅”主题征文，短短几天，共收到了1800多篇作文和100多幅绘画作品。

在投稿中，我们看到了学生对雪的倾慕。在学生的笔下，雪有千种化身，它们是精灵、柳絮、舞蹈家。而他们，则变成了向上的藤蔓，奔跑着，欢呼着，用雨伞，用衣服，尽可能接近这场难得的雪。方城小学二（4）班的林铛儿在作文中写道：“自己被眼前的景色迷住了，呆呆地站在操场上看着那一片片美丽的白雪从身边飞过。偶尔会有一片雪花融入我的手中。它在我的手中化成一条美丽的河流，直直地流向我的心底。我觉得，它是世界上最美最清的河。”简短的几句话，写出了看到雪时，她内心的诧异、喜爱，最后雪化成了水，流进了她的心里。

雪是什么味道的呢？好奇的学生迫不及待地仰着头用舌头品尝从天空中掉落的雪花。有的人说雪花是甜的，有的人说雪花是咸的，还有的人说雪花没有味道。太平小学二（4）班的潘宣羽俨然是一个“小吃货”，看到地上已经积起了薄薄的雪，他赶紧抓起一把，放在掌心。“这回它终于没再逃跑。作为一个小吃货，我赶紧把它放到我的舌头上，一尝，清清淡淡的，就跟白开水一样。原来雪是这个味道啊。”锦园小学三（2）班的张轩锦别出心裁，看到同学们吃雪的场景，反而沉思起来，思考雪的去处。“我在想，‘假如他们接到了很多雪。那这些雪，可以放在哪里……”

还有一些学生另辟蹊径，写的是雪，说的是情，他们让雪以童话开场，以故事结尾。三星小学三（5）班的童思源看完雪回到教室，却发现了“雪”还存在于教室里。“教室值日生正忙不迭地擦着黑板。一层层白灰像雪花般飘洒而下。很快他的衣服上落满了斑斑点点。教室里也正在‘下雪’啊。室内的‘雪’印在黑板上，‘雪’洒上讲台，‘雪’悄悄刻在了我的脑海里。原来这‘雪’每天都在身边，它就是老师的谆谆教诲啊！”

因为这场雪，石桥头小学六（3）班的江欣睿想起了她去世的太婆。她在文中写道：“总是满怀希望，最后却都是以失落告终，犹如这场雪，来得突然，走得也突然。但积雪足以证明，她们来过。”

在学生的文章中，雪的模样栩栩如生，每段文字的背后都包含着学生鲜活的想法。不过报纸版面有限，不能一一展示学生的作品。除了已见报的文章外，编辑还将挑选部分优秀的作品在“青草地”微信公众号上刊登，敬请关注、阅读。另外，我们还将挑选部分绘画作品，刊登在下学期的《青草地》教育周刊上。

寒假马上就要来临，本学期的《青草地》教育周刊已休刊，不过“青草地”微信公众号仍持续更新。欢迎大家在假期里继续与“青草地”分享故事和生活。